- Введение
- Биология как наука
- Этапы развития биологии
- Развитие биологии в XVIII–XIX вв.
- Обобщения в области систематики
- Достижения в области физиологии растений и их значение для развития представлений о живой природе
- Исследования в области структурной и функциональной организации животных
- Исследования в области эмбриологии и их значение для прогресса биологии
- Формирование биологии как комплексной науки и ее успехи в первой половине XIX в.
- Успехи в области систематики, экологии и палеонтологии животных и растений
- Исследование онтогенеза и эмбрионального развития животных и растений
- Успехи в области физиологии животных и растений
- Успехи изучения микроорганизмов. Теория клеточного строения и развития живых существ
- Учение Ж.Б. Ламарка. Другие представления об эволюции органического мира в первой половине XIX в.
- Эволюционное учение Ч. Дарвина и его методологическое значение для развития биологии
- Успехи развития биологии во второй половине XIX в. и ее эволюционные направления
- Эволюционное направление в палеонтологии и систематике
- Развитие эмбриологии животных и растений
- Успехи изучения структурно-функциональной организации живых существ
- Развитие представлений о целостности живой природы как планетарного явления
- Заключение
Статьи и публикации:
Клетки глии
В процессе питания нервных клеток и их обмене веществ участвуют также окружающие нейрон клетки глии (глиальные клетки, или нейроглия). Эти клетки заполняют в мозгу всё пространство между нейронами. В коре больших полушарий их примерно в 5 ...
Память. Теория памяти. Возрастные особенности памяти.
Тренировка памяти
Память – это отражение непосредственного и прошлого опыта человека путем запоминания, сохранения и последующего воспроизведения ранее пережитых им чувств, мыслей и образов прежде воспринятых предметов и явлений.
В основе памяти лежат асс ...
Классы электрических
сигналов
Электрические сигналы нервных клеток могут быть разделены на два основных класса. Во-первых, это локальные градуальные потенциалы, которые вызываются такими внешними стимулами, как свет, падающий на фоторецепторы глаза, звуковая волна, де ...