- Введение
- Биология как наука
- Этапы развития биологии
- Развитие биологии в XVIII–XIX вв.
- Обобщения в области систематики
- Достижения в области физиологии растений и их значение для развития представлений о живой природе
- Исследования в области структурной и функциональной организации животных
- Исследования в области эмбриологии и их значение для прогресса биологии
- Формирование биологии как комплексной науки и ее успехи в первой половине XIX в.
- Успехи в области систематики, экологии и палеонтологии животных и растений
- Исследование онтогенеза и эмбрионального развития животных и растений
- Успехи в области физиологии животных и растений
- Успехи изучения микроорганизмов. Теория клеточного строения и развития живых существ
- Учение Ж.Б. Ламарка. Другие представления об эволюции органического мира в первой половине XIX в.
- Эволюционное учение Ч. Дарвина и его методологическое значение для развития биологии
- Успехи развития биологии во второй половине XIX в. и ее эволюционные направления
- Эволюционное направление в палеонтологии и систематике
- Развитие эмбриологии животных и растений
- Успехи изучения структурно-функциональной организации живых существ
- Развитие представлений о целостности живой природы как планетарного явления
- Заключение
Статьи и публикации:
Решение проблемы несовместимости реагентов
В органическом синтезе одной из распространенных практических проблем является достижение эффективного контакта между неполярными органическими компонентами и неорганическими солями. Существует множество примеров важных реакций, в которых ...
Пищеварение в желудке. Функции и строение желудка. Железы желудка. Методы
изучения секреторной функции желудка
В желудок поступает значительный объем пищи. Там она находится от 5-6 до 10 часов. Срок пребывания зависит от рода пищи: богатая белками, особенно растительными, пища задерживается в желудке дольше, чем углеводная. Еще более длительно ост ...
Семейства покрытосеменных растений, распространенных в умеренных широтах,
их роль в сложении различных растительных сообществ (лес, луг, болото, водоем)
Отдел Покрытосеменные делят на два класса: Двудольные и Однодольные. Представители этих классов различаются прежде всего строением семени: зародыш семени двудольных имеет две семядоли, однодольных - одну (отсюда и название классов).
Отли ...