Таблица 5. Биометрические показатели растений (кукуруза).
Вариант без азота.
|
Параметры |
№ растения |
Даты наблюдения |
Примечания | |||
|
03.04.09 |
10.04.09 |
17.04.09 |
24.04.09 | |||
|
1. Длина надземной части, см |
1 |
3,5 |
11,7 |
23 |
31,5 |
У растений заметны отклонения в росте, отстают в развитии от варианта с ППС. Листья более бледные, чем у варианта с ППС. |
|
2 |
5 |
19,5 |
28 |
31 | ||
|
3 |
3 |
17,2 |
27 |
32,4 | ||
|
Среднее |
3,8 |
16,1 |
26 |
31,6 | ||
|
2.Количество листков, шт. |
1 |
0 |
4 |
5 |
6 | |
|
2 |
0 |
5 |
6 |
7 | ||
|
3 |
0 |
5 |
6 |
7 | ||
|
Среднее |
0 |
5 |
6 |
7 | ||
|
3. Длина корней, см. |
1 |
8 |
8,3 |
9 |
10,6 | |
|
2 |
8 |
7,3 |
8 |
8,5 | ||
|
3 |
5,6 |
9 |
10 |
10 | ||
|
Среднее |
7,2 |
8,2 |
9 |
9,7 | ||
|
4. количество поглощенного раствора, см3 |
1 |
- |
33 |
49 |
60 | |
|
2 | ||||||
|
3 | ||||||
|
Среднее | ||||||
|
рН |
5 |
5 |
5 |
5 | ||
Статьи и публикации:
Предмет и содержание анатомии и физиологии. Значение этих
наук в психолого-педагогической подготовке будущего учителя
Анатомия человека(от греч. aná — вверх и tomé — режу) — раздел биологии, изучающий морфологию человеческого организма, его систем и органов. Предметом изучения анатомии человека являются форма и строение, происхождение и раз ...
Составить пищевую цепь в наземной экосистеме. Проанализировать взаимосвязь
организмов в этой цепи. Выполняется ли правило экологической пирамиды
Первое звено – зеленые растения, превращающие в процессе фотосинтеза световую энергию и энергию химических связей органических соединений (продуценты). Такому превращению подвергается лишь 0,1% солнечной энергии, поступающей на Землю.
Вт ...
Использование внутриклеточных электродов
Для изучения отдельных клеток необходимо использовать методы более чувствительные, чем ЯМР. Один из них основан на подходе, разработанном электрофизиологами для изучения разности потенциалов и тока на плазматической мембране. С этой целью ...